Finalmente chegou a nossa estação do ano preferida, a primavera! Adoro quando os dias começam a ficar maiores, a luz, as novas cores que surgem em toda a natureza. Estou ansiosa por começar a preparar várias atividades que ficaram na minha cabeça ao longo dos meses de inverno, mas que quis guardar para esta fase.

Preparei um novo espaço no quarto de brincar para acolher esta estação, apesar de já estarmos a decorar todo o ambiente á volta. O tema principal foi a quinta e tudo o que a envolve, a horta, o pomar, os pequenos animais que por lá vivem, como o caracol.

Caracol colorido

O principal objetivo desta atividade é que a Laura consiga traçar a espiral, para isso, usámos um caracol. De uma forma divertida, ela pode ir seguindo as cores com o dedo e depois colar o respetivo caracol na cor indicada . No início, ela colocava os caracóis aleatoriamente, sem seguir a ordem da espiral, eu depois fui fazendo com o dedo e ela começou a perceber a lógica.

Fizemos ainda vários outros jogos com os caracóis. Ela começa agora a interessar-se por contagens, está sempre a contar objetos e já identifica bem quando tem 2 ou 3 objetos na mão. Estivemos a contar caracóis e a ordenar por quantidades. No final, fizemos um jogo diferente em que era eu quem lhe pedia uma determinada quantidade de caracóis de uma cor. Ela adorou este jogo! (Os vídeos estão no instagram).

Horta de primavera (com “terra” comestível)

Há muito que queria experimentar fazer uma horta em miniatura, um small world dedicado a este tema. Aproveitei que estamos a trabalhar as frutas e legumes (também ligado ao tema da nova Okapibox) e criei esta horta em ponto pequeno para que eles pudessem explorar livremente. Já vos falei várias vezes da importância das brincadeiras sensoriais no desenvolvimento das crianças, e do quanto elas lhes permitem aprender e desenvolver competências. Tendemos a achar que são apenas momentos em que eles se sujam, ou fazem uma grande confusão, mas são essas experiências sensoriais que os ajudam a desenvolver os sentidos, a trabalhar o raciocínio lógico e a compreender melhor o mundo que os rodeia. Isto aplica-se a todas as idades.

Receita “terra”
  • Um pacote de farinha branca
  • Farinha de alfarroba até escurecer o suficiente (também poderá ser chocolate ou cacau)
  • 2/3 copos de óleo (poderá ser óleo de bebé, mas nesse caso, ter mais atenção quando colocado na boca, apesar de ser seguro, não deverá ser em quantidade claro)

Misturar tudo muito bem até notarmos que a farinha se torna húmida e mais moldável. Cria um efeito incrível, super parecido com terra verdadeira! Além disso, como leva alfarroba, o cheirinho é maravilhoso e o próprio cheiro faz parte da experiência sensorial e ainda-os a desenvolver também esse sentido. Pedi à Laura que cheirasse e ela depois pediu ao irmão quando ele se juntou à brincadeira.

O que podem acrescentar para parecer uma horta:

  • Vários legumes (eu usei Eva, mas pode ser cartolina, feltro). Também podem ser legumes de brincar!
  • Umas placas para identificar cada legume (podem usar um pauzinho de gelado e colar uma das imagens)
  • Vários recipientes (baldes, caixinhas…)
  • Uma pá pequena ou uma colher caso não tenham pá

Depois podem só deixar a imaginação fluir! Se tiverem um trator de brincar, podem também juntar à brincadeira! Esta terra pode depois see guardada algum tempo para novas brincadeiras!

Pomar de macieiras

Ainda não explorámos esta atividade, mas vou já mostrar-vos. Criámos um pequeno pomar de maçãs com árvores em madeira. Para ser mais didático, usei maçãs de várias cores, feitas com feltro. Caso não tenham árvores em madeira, podem usar em cartolina ou até mesmo cartão! Colei alguns círculos de velcro nas árvores e nas maçãs (podem até não colar na maçã porque como são de feltro, aderem bem no velcro).

Deixei 3 recipientes ao lado, para convidar a separar as maçãs por cores. O meu objetivo será também trabalhar as quantidades e introduzir conceitos como “cheio”, “maduro”, “mais quantidade do que…”, falando também sobre como nascem as maçãs, como se chama a árvore que dá maçãs, as variedades de maçãs…

Quadro em feltro – legumes

Esta brincadeira permite trabalhar os mesmos conceitos da horta small world, mas já sem a parte sensorial e que causa mais confusão. Os quadros de feltro permitem criar imensos cenários diferentes, reproduzir brincadeiras, explorar diferentes temas, usando apenas feltro! Se o quadro for mais pequeno, pode até ser levado para fora de casa.

Para criar o quadro, usei um daqueles quadros de cortiça e forrei com uma folha de feltro, neste caso castanho. Optei por não colar, mas sim conseguir prender na moldura, porque depois podemos usar cores diferentes na base de acordo com o tema. Os legumes são em cartolina e estão presos com velcro.

Este tipo de atividade pode ser feita com bebés, nesse caso convém apenas que os legumes seja também em feltro, pra serem mais resistentes!

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